- 2025年6月11日
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イライラ&涙に効く!心理学でわかる共感の魔法✨
〜心理学で学ぶ子育てのコツ〜 「共感」って何?心理学的背景 子どもの感情に寄り添う「共感」は、心理学では**感情共感(……
「絶対に見ちゃダメ!」
「開けちゃいけません!」
…って言われると、なんだか気になって見たくなりませんか?👀💦
これがまさに、カリギュラ効果!
「禁止されると、かえってそのことに強い興味や衝動を感じてしまう」という心理現象です。
🧠名前の由来は、1980年代にアメリカで公開された映画『カリギュラ』。
過激な内容のため一部地域で上映禁止になったことで、
👉「逆に見たい!」と話題になり、興行的に大ヒットしたことからこの名前がついたんです🎬✨
「走らないでって言ったでしょ!」
「触っちゃダメって言ったじゃん!」
「YouTubeは今日は見ません!」
…なぜか言えば言うほど、やりたがる子どもたち😅
実はこれ、子どもが“わざと反抗している”わけじゃなくて、脳のしくみがそう反応しているだけなんです💡
禁止されると、
・それが特別なものに思えてしまう
・コントロールされている感覚がイヤになる
・「自分で決めたい!」という欲求が強くなる
👉結果、「やりたい」気持ちがグーンと高まっちゃうんですね。
これらの言葉は、カリギュラ効果を誘発しやすいフレーズです⚠️
たとえば…
👶「おもちゃを投げないで!」→ 余計に投げたくなる
👧「このドアは絶対に開けちゃダメ!」→ 開けるまで気が済まない
✖ NGワード | ✔ 言い換えフレーズ |
---|---|
触っちゃダメ! | 「そーっと優しく触れるといいよ✨」 「見るだけで楽しもうか👀」 |
走らないで! | 「一緒にゆっくり歩いてみようね👣」 「探検みたいに進んでみよっか♪」 |
開けないで! | 「ここは今日はおやすみなんだ〜🛏️」 「ここは“開けないルール”だね🔐」 |
投げないで! | 「やさしく置くとカッコイイね✨」 「おもちゃさん、びっくりしちゃうって💦」 |
テレビやめなさい! | 「次のCMで終わりにしよう📺」 「この番組が終わったらおしまいだよ🎵」 |
お菓子ダメ! | 「今日はお楽しみデーじゃないんだ🍬」 「また今度のおやつにしよっか♪」 |
危ないからやめて! | 「これ、大人の道具だから見るだけね🧰」 「近づくとちょっと危ないからやめておこうか🌟」 |
泥で遊ばないで! | 「今日はきれいなお洋服の日だよ✨」 「お水遊びは今度しようね💧」 |
大声出さないで! | 「小さなお声でお話ししよっか☺️」 「お耳にやさしい声でお願いね👂」 |
おもちゃ片づけなさい! | 「おもちゃさん、おうちに帰りたがってるみたいだよ🏠」 「一緒にお片づけ競争しよっか!」 |
早くして! | 「時計さん、そろそろ出発って言ってるよ〜⏰」 「◯分までに出られるかな?チャレンジしよう💨」 |
実はプロの保育士さんなどがよく使うワザに、
**「逆にやらせてみる」「自由に選ばせる」ことで自分でやめる」**という手法もあります。
たとえば:
👧着替えを嫌がる→「じゃあ今日はパジャマでお出かけしちゃう!?」
👦片付けしない→「このままおもちゃのお布団にして寝かせとく?」
👉**“禁止されてない”ことで、かえって落ち着いて行動できる**場合もあるんです🛌🎵
カリギュラ効果を知っておくと、
✔️ どうして「ダメ」と言ってもやりたがるのか
✔️ どう声をかければいいのか
が、グッとわかりやすくなります😊
「やめなさい!」を連発する前に、
子どもの“やってみたい気持ち”に寄り添う一言、意識してみませんか?🧡